遺憾無(wú)緣八強(qiáng)，U19男籃終于找到使用說(shuō)明書(shū)，三大問(wèn)題亟待解決

因?yàn)樵诒敬问澜绫男〗M賽一勝難求，U19中國(guó)男籃淪為B組墊底，不得不與A組頭名拼命，去爭(zhēng)奪一張晉級(jí)八強(qiáng)的門(mén)票。賽前，稍稍讓男籃燃起一絲希望的是，因?yàn)閵Z冠大熱塞爾維亞男籃接連翻車(chē)，A組的頭名竟是新西蘭隊(duì)，而U19的小伙子們?cè)跓嵘碣愲U(xiǎn)勝過(guò)這個(gè)對(duì)手，所以，似乎迎來(lái)了柳暗花明又一村的情況。可惜的是，中國(guó)隊(duì)沒(méi)能把握住這樣的意外之喜，最終以13分之差不敵新西蘭男籃，無(wú)緣本次世界杯前八。

出征前，這支U19男籃曾被視作國(guó)青隊(duì)歷史上天賦數(shù)一數(shù)二的存在，但四戰(zhàn)皆墨的成績(jī)單顯然難讓人滿意。不過(guò)，通過(guò)這幾場(chǎng)比賽的觀察，不難發(fā)現(xiàn)球隊(duì)也在失敗中汲取教訓(xùn)，肉眼可見(jiàn)地在進(jìn)步。最明顯的，莫過(guò)于主教練曲指導(dǎo)終于找到了球隊(duì)的使用說(shuō)明書(shū)，發(fā)揮出了年輕人的真正實(shí)力，比如把馮傲推到了一號(hào)位上負(fù)責(zé)組織串聯(lián)，效果很是不錯(cuò)，再比如朱正和郇斯楠的內(nèi)外配合，讓人看到了未來(lái)的希望。

可惜的是，在關(guān)鍵球的處理上，這支U19男籃總是差了那么一點(diǎn)，下半場(chǎng)一度把分差追至1分和3分時(shí)，始終沒(méi)法捅破那層窗戶(hù)紙。這也引發(fā)了大家對(duì)這支U19男籃的思考，三大問(wèn)題亟待解決。最大的問(wèn)題無(wú)疑就是老生常談的籃板保護(hù)了，從第一場(chǎng)對(duì)陣加拿大男籃開(kāi)始，我們每場(chǎng)都穩(wěn)定輸兩位數(shù)籃板球，一開(kāi)始以為是因?yàn)榧幽么箨?duì)人高馬大的緣故，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我們的鋒線、后衛(wèi)，搶后場(chǎng)籃板根本沒(méi)有卡位的習(xí)慣，上半場(chǎng)結(jié)束前目送對(duì)手搶到二次進(jìn)攻機(jī)會(huì)輕松得分，就是全場(chǎng)的寫(xiě)照。這場(chǎng)兩隊(duì)籃板對(duì)比是24比46，我們又輸了整整22個(gè)……

第二點(diǎn)，主教練的迷之用人。這也是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，曲指導(dǎo)真的很喜歡掐表?yè)Q人，到了淘汰賽階段，勢(shì)必要縮短輪換拼刺刀了，還是魄力不夠。像是劉李開(kāi)場(chǎng)的連續(xù)“吐餅”，可以看到朱正在回防過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的沮喪，再比如對(duì)楊溢的使用，也值得商榷。最后時(shí)刻，終于找到了最正確的五個(gè)人，卻在最后決戰(zhàn)中暴露出來(lái)體力不支的問(wèn)題，最終功虧一簣。

第三點(diǎn)，整體的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)堪憂。其實(shí)籃板球保護(hù)也是戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)的一環(huán)，整體感覺(jué)我們的小伙子在場(chǎng)上的比賽感覺(jué)和對(duì)手就有差距。論實(shí)力，斯洛文尼亞隊(duì)被加拿大隊(duì)單節(jié)打出過(guò)35比9的比分，真不強(qiáng)，偏偏在和我們的比賽中，能夠從容不迫地推反擊、磨陣地，我們卻一直被對(duì)手牽著鼻子走。特別是防守端，總是祭出那個(gè)漏洞百出的聯(lián)防，幾乎被所有對(duì)手捅了個(gè)對(duì)穿。我們和世界籃球的水平差距似乎比想象中的還要大。